Verbeterpunten of tips
Goede opzet ouders hoeven bij zelfstandig kind leeftijd 10 jaar niet veel begleiding te geven.
10
Niveau typevaardigheid
Motivatie kind
Methodiek
Persoonlijke aandacht
Lesmateriaal
www.i-typen.nl
Voorbereiding toekomst
Wijnen
|
Elke dag 1 les doen dan valt het wel mee
Verbeterpunten of tips
Goed leren typen
8.0
Niveau typevaardigheid
Motivatie kind
Methodiek
Persoonlijke aandacht
Lesmateriaal
www.i-typen.nl
Voorbereiding toekomst
Wijnbergen
|
Goede opbouw van de cursus
Verbeterpunten of tips
Door de opbouw van de cursus bleef onze zoon gemotiveerd
8.0
Niveau typevaardigheid
Motivatie kind
Methodiek
Persoonlijke aandacht
Lesmateriaal
www.i-typen.nl
Voorbereiding toekomst
S van Maaren
|
PRIMA BETAALBARE CURSUS.
Verbeterpunten of tips
DUIDELIJKE OPDRACHTEN IN EEN REDELIJK KORTE PERIODE REDELIJK TOT GOED LEREN TYPEN.
6.0
Niveau typevaardigheid
Motivatie kind
Methodiek
Persoonlijke aandacht
Lesmateriaal
www.i-typen.nl
Voorbereiding toekomst
Petra Verbree
|
Onze 3 kinderen hebben allen de cursus gevolgd. Ik weet dat een andere partij het leuker doet maar het gaat mij niet om de leuk maar om het resultaat. Motivatie hangt erg af van het kind zelf. Onze jongste jongen was na een paar lessen er eigenlijk wel klaar mee maar toch bleef hij zijn best doen. Het leuke was dat hij alles zelfstandig kon doen ook het doorsturen en reactie lezen etc. De reactie vond hij na een aantal keren heel stom omdat hij merkte dat het standaard zinnen waren.
2457 Reviews Plaats review
M. Gort
|Goed
Verbeterpunten of tips
Goede opzet ouders hoeven bij zelfstandig kind leeftijd 10 jaar niet veel begleiding te geven.
Wijnen
|Elke dag 1 les doen dan valt het wel mee
Verbeterpunten of tips
Goed leren typen
Wijnbergen
|Goede opbouw van de cursus
Verbeterpunten of tips
Door de opbouw van de cursus bleef onze zoon gemotiveerd
S van Maaren
|PRIMA BETAALBARE CURSUS.
Verbeterpunten of tips
DUIDELIJKE OPDRACHTEN IN EEN REDELIJK KORTE PERIODE REDELIJK TOT GOED LEREN TYPEN.
Petra Verbree
|Onze 3 kinderen hebben allen de cursus gevolgd. Ik weet dat een andere partij het leuker doet maar het gaat mij niet om de leuk maar om het resultaat. Motivatie hangt erg af van het kind zelf. Onze jongste jongen was na een paar lessen er eigenlijk wel klaar mee maar toch bleef hij zijn best doen. Het leuke was dat hij alles zelfstandig kon doen ook het doorsturen en reactie lezen etc. De reactie vond hij na een aantal keren heel stom omdat hij merkte dat het standaard zinnen waren.